Durante el proceso de formación de la Especialización en Informática y multimedia ha sido posible el acercamiento a diversas herramientas las cuales resultan útiles en el desempeño de la labor educativa. El reto de pensar en un problema que pudiera resolverse con el uso de alguna de estas herramientas resultó también interesante. Para algunos de nosotros parecía un poco complicado pensar en ello si se tiene en cuenta que no estamos habituados al uso de las herramientas tecnológicas para enseñar; pues su uso se da más en tareas personales y algunas veces institucionales pero no como una herramienta habitual de trabajo, por lo menos para quienes no somos del área de informática.
El ejercicio de pensar en un problema asumiendo su intervención desde la informática es importante pues deriva ejercicios de pensamiento a través de los cuales surgen ideas interesantes como hemos observado en nuestros compañeros del grupo Bogotá 3 al cual pertenezco. Sin embargo la maduración de las ideas no fue tan fácil. Aun habiendo pasado varias sesiones de formación algunos dudaban del tema que habían seleccionado. En este momento se puede decir que todos nos hemos echado al agua, ojalá los frutos del esfuerzo sean los mejores.
El acercamiento a recursos multimediales para el desarrollo del trabajo es de utilidad, algunas de las herramientas se muestran como recursos prácticos, útiles y de fácil manejo. Sin embargo otros además de complicados para manejar son obsoletos como pudimos comprobar al hacer algunos ejercicios en aplicaciones que luego no fueron admitidas en los sitios web o plataforma moodle; lo cual a través del error en que se incurrió no por nuestra voluntad nos muestra la existencia de formas más ágiles y menos desgastantes de hacer las cosas incluso con mejores resultados, como debe ser la tecnología.
Sin duda el diseño de banner, vokis, botones entre otros ayudará a mostrar una apariencia agradable a nuestro trabajo. En el caso de mi grupo en el cual estamos haciendo un curso virtual sin duda la experiencia del tipo de formación que hemos tenido a través de la plataforma de la universidad nos aporta elementos necesarios para pensar en el diseño apropiado y el aprovechamiento de recursos y estrategias que ofrece este tipo de formación. El curso sobre los diez comportamientos digitales además de ser digital tiene como eje central el uso sano y seguro del internet por parte de los jóvenes así que es un recurso actual y muy útil por su manejo e interesante contenido.
Como estudiantes de la especialización y educadores somos testigos de las transformaciones que se vienen dando de manera rápida en las formas de aprender las cuales sin duda son muy distintas de lo que eran hace algunos años. Así que nos corresponde hacer parte de este cambio y aportar elementos renovadores para la enseñanza. El tiempo que resta de formación en la universidad es realmente poco, espero sea fructífero y seguir avanzando en mi aprendizaje como hasta el momento lo he hecho y tener la posibilidad de hacer uso de todos los recursos sobre los que he aprendido.
